支援學園遲緩治療陪伴 服一組淨惠

參加學園治療陪伴,有了很深的感受,淨惠分享說 :

學園的老師有指導，夥伴看到小朋友亂丟玩具、擅自離開座位、翻拿教室中的物品時應立刻制止，因為小朋友在生活習慣跟規矩的建立上是很重要的，老師跟陪伴者的態度要一致，以免讓小朋友誤解老師不在現場，以上的行為是沒關係的，將來小朋友離開學園反而會讓影響其他人對小朋友的觀感。 

有小朋友會藉由哭鬧希望能繼續玩玩具，陪伴者可先冷處理不用立刻抱抱安慰小朋友，藉由老師指導先冷處理之下小朋友看到活動繼續進行，也就停止哭鬧加入活動。